Поиск

Соответствие GDPR

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший опыт на нашем сайте. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie, Политикой конфиденциальности и Условиями использования.

18 декабрь 2025

Книги, которые откроют двери в мир знаний: работа экспертной комиссии завершена!

Представляешь, завершилась большая работа по выбору учебников для следующего учебного года! Эксперты тщательно проверили множество изданий, включая специальные книги для детей с особыми потребностями. Теперь у нас есть классные учебники, которые помогут развивать критическое мышление и творческий потенциал у детей!

Завершился важный этап работы экспертной комиссии, которая занималась выбором учебников для следующего учебного года. На заседании были рассмотрены учебники и учебно-методические комплексы, рекомендованные для использования в учебных заведениях в 2026-2027 учебном году.

В экспертизе приняли участие 116 специалистов, среди которых преподаватели-ученые и опытные педагоги. Они провели тщательный анализ качества учебных изданий, включая электронные форматы. Комиссия оценила как переиздаваемые учебники для 4 и 8 классов, так и новые издания по предметам "Всемирная история" и "Основы права" для 7, 9 и 10 классов.

Специальные издания и комплексы

Одна из ключевых задач комиссии заключалась в оценке учебников для детей с особыми образовательными потребностями. Внимание уделялось изданиям, выполненным шрифтом Брайля и укрепненным шрифтом. Также были рассмотрены учебно-методические комплексы для дошкольных учреждений, включая методические рекомендации и рабочие тетради.

Рекомендованные учебники направлены на развитие критического мышления и навыков анализа у обучающихся. Они помогут детям применять знания в реальных жизненных ситуациях и развивать творческий потенциал. Работа комиссии завершена, и теперь учебные заведения могут готовиться к новому учебному году с новыми ресурсами.

Предыдущая новость
Международный вебинар по тестовым заданиям TIMSS-2023 и ICILS-2023
Следующая новость
Снижение нарушений прав педагогов в Казахстане после принятия Закона о статусе педагога