В условиях, когда доступ к спутниковой навигации может быть ограничен, команда одиннадцатиклассников из карагандинской школы "Мурагер" разработала уникального робота-поисковика, способного эффективно работать в сложных условиях. Этот проект, названный A.C.T.I.V.E, был создан для использования в шахтах, задымлённых помещениях и под завалами, где традиционные системы навигации не могут функционировать. Одним из ключевых аспектов разработки является возможность автономной ориентировки робота в пространстве без необходимости в спутниковом сигнале.
Преимущества и успехи проекта
Робот A.C.T.I.V.E работает на базе вычислительной архитектуры Local Pathing, которая позволяет ему эффективно выстраивать маршруты в ограниченных пространствах. Один из авторов проекта, Санжар Сарсембаев, подчеркнул, что это не традиционная GPS-навигация, а совершенно новая система, адаптированная для работы в условиях, где сигнал недоступен. Команда также разработала съёмные насадки для робота, что позволяет адаптировать его для различных задач, включая промышленность и спасательные операции.
Разработка A.C.T.I.V.E началась в прошлом году, и за это время команда успела создать несколько конфигураций робота, разработать необходимые алгоритмы и подготовить платформу к соревнованиям. Усердная работа принесла свои плоды, и проект стал победителем международной олимпиады Infomatrix Asia 2026 в категории Hardware Control. Это достижение открывает новые горизонты для участников команды.
Санжар Сарсембаев, один из авторов, получил образовательный грант в Алматинский университет энергетики и связи в качестве награды за победу. Он выразил намерение воспользоваться этой возможностью для дальнейшего профессионального развития в области робототехники и IT. В будущем он планирует заниматься разработкой автономных систем и роботизированных решений, что подчеркивает растущий потенциал этой сферы в Казахстане.
Команда из "Мурагер" не собирается останавливаться на достигнутом. Разработчики намерены продолжить работу над роботом-поисковиком, применяя его не только в качестве демонстрационной модели, но и для реальных задач по поиску людей и объектов в труднодоступных местах. Это свидетельствует о высоком уровне амбиций и стремлении школьников внести вклад в развитие технологий, способствующих спасению жизней.
