Поиск

Соответствие GDPR

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший опыт на нашем сайте. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie, Политикой конфиденциальности и Условиями использования.

27 март 2026

Мини-компьютер, созданный школьником в Астане, способствует развитию инженерного мышления у учащихся

Ученик 10 класса Аят Тажен создал мини-компьютер на базе Raspberry Pi, который подходит для обучения и выполнения простых задач. "Данный проект позволит повысить творческие способности учащихся, развить инженерное мышление и сформировать интерес к современным информационным технологиям", – отметила его руководитель Айбала Сарбасова.

В Астане ученик 10 класса Аят Тажен создал мини-компьютер, используя комплект Raspberry Pi. Этот проект стал результатом двухмесячной работы, в ходе которой он не только собрал устройство, но и запрограммировал его для выполнения простых задач. Готовое устройство прошло тестирование, в ходе которого оценивались его скорость, подключение к интернету и энергопотребление. Результаты подтвердили его пригодность для учебных целей.

Развитие инженерного мышления

Создание мини-компьютера стало важным шагом для Аята, поскольку он определил размеры корпуса и разработал 3D-модель, которая была напечатана на 3D-принтере. После этого внутренние компоненты были установлены в корпус, что позволило получить полноценный мини-ноутбук. Этот проект, по словам руководителя Аята Айбалы Сарбасовой, нацелен на развитие творческих способностей учащихся, а также на формирование интереса к современным информационным технологиям.

В процессе работы над проектом Аят проявил свои инженерные и творческие навыки. Он активно занимается Web-проектированием, 3D-моделированием и программированием, владея языками Python, C++, Lua и Dart. Эти навыки помогают ему лучше понять технические аспекты создания компьютеров и программного обеспечения.

Проект Аята Тажена демонстрирует, как современные технологии могут быть использованы в образовательных целях. Он не только способствует повышению интереса к инженерии среди сверстников, но и показывает, что молодежь способна создавать инновационные решения, используя доступные ресурсы. Подобные инициативы могут вдохновить других студентов на изучение технологий и инженерии.

Предыдущая новость
Возвращение солдат из службы: радость и эмоции на вокзале Астаны
Следующая новость
Час Земли в Астане: как отключение света повлияет на энергопотребление и общественное восприятие