Поиск

Соответствие GDPR

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший опыт на нашем сайте. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie, Политикой конфиденциальности и Условиями использования.

5 март 2026

В Казахстане стартует программа педагогического сопровождения для детей с особыми потребностями

В Казахстане внедряется индивидуальное педагогическое сопровождение для несовершеннолетних, требующих повышенного внимания. Это нововведение направлено на "раннее выявление обучающихся, оказавшихся в группе риска, и оказание им адресной психолого-педагогической помощи непосредственно в организациях образования". Целью данной меры является профилактика правонарушений и своевременная помощь детям.

В Казахстане начнётся реализация программы индивидуального педагогического сопровождения для детей, которым требуется особое внимание. Эта инициатива нацелена на раннее выявление учащихся, попадающих в группу риска, и предоставление им адресной психолого-педагогической поддержки прямо в учебных заведениях.

Цели и задачи программы

Данная мера была предусмотрена Законом Республики Казахстан "О профилактике правонарушений", который был подписан Президентом 30 декабря 2025 года. Вступление в силу этого закона состоялось 2 марта 2026 года, и сейчас Министерство просвещения активно работает над разработкой правил педагогического сопровождения.

Процесс назначения сопровождения

Индивидуальное сопровождение будет определяться на основании решений совета профилактики в каждой школе. Для каждого ребёнка, нуждающегося в поддержке, будет составлен персонализированный план профилактической работы с конкретными мерами помощи и назначенными специалистами.

Кто подпадает под категорию риска

В категорию детей, требующих повышенного внимания, входят учащиеся, испытывающие трудности в обучении, регулярно пропускающие занятия без уважительной причины, проявляющие антисоциальное поведение, а также те, кто стал жертвами насилия или находится в сложной жизненной ситуации.

Взаимодействие с родителями и педагогами

Реализация этой меры подразумевает активное сотрудничество педагогов, школьных психологов и родителей. Основная цель программы — это ранняя профилактика правонарушений и оказание своевременной помощи детям, которые в этом нуждаются. Фотоиллюстрация ИИ

Предыдущая новость
Образование Казахстана: равные возможности или новая реальность?
Следующая новость
Развитие профессиональных навыков у детей: пилотный проект в Казахстане может изменить подход к образованию