Поиск

Соответствие GDPR

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший опыт на нашем сайте. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie, Политикой конфиденциальности и Условиями использования.

16 февраль 2026

Конкурс STEM-технологий для учителей в Астане: развитие инновационного образования

В Астане прошел конкурс по применению STEM-технологий для учителей. Участники представили проекты, оценивались интеграция и инновации. Олимпиада состояла из четырех этапов.

В столице состоялся конкурс, посвященный применению STEM-технологий для учителей. Мероприятие организовали методический центр Астаны и школа №105 в рамках городской олимпиады. Директор школы Мейірім Ашу открыл событие, отметив важность инициативных педагогов в развитии STEM-образования.

Цель олимпиады заключается в повышении профессиональных компетенций учителей. Участники могут обмениваться опытом, внедрять инновационные методы и разрабатывать лучшие практики преподавания STEM-дисциплин. Конкурс включает два отборочных тура, в которых участвуют школы Астаны.

Этапы олимпиады

В первом этапе, прошедшем в онлайн-формате, участие приняли 80 школ. По результатам отборочного тура 25 команд вышли во второй этап. Участники представили проекты, демонстрируя эффективное применение STEM-технологий в учебном процессе.

Работы оценивались по критериям междисциплинарной интеграции и инновационным решениям. Директор школы робототехники "Роботек" Санжар Шалкарбеков подчеркнул, что занятия STEM-дисциплинами помогают формировать специалистов будущего. Он призвал участников делиться идеями и учиться друг у друга.

Олимпиада состояла из четырех этапов: STEM-TEST, BRAIN BATTLE, "Инженерия" и "Защита проектов". В STEM-TEST команды отвечали на вопросы по различным предметам, используя один ноутбук. На заключительном этапе участники представляли свои проекты, отведя на это три минуты.

Предыдущая новость
Проект в Астане помогает развивать бизнес и обучаться новым навыкам
Следующая новость
Семинар в Астане: осужденные за наркопреступления знакомятся с рисками и уголовной ответственностью