Создание академического центра KAIST в Алатау стало важной вехой в образовательной сфере Казахстана. Министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек недавно провел рабочее совещание, на котором обсуждались результаты встреч, проведенных в Республике Корея, касающиеся реализации проекта Alatau Rise. В совещании также приняли участие ключевые фигуры, включая советника Государственного фонда Alatau City Authority и руководителей проекта KAIST Kazakhstan, что подчеркивает значимость данного начинания для страны.
Текущий статус проекта
На совещании участники рассмотрели текущий статус реализации проекта создания филиала KAIST в Казахстане. Основное внимание было уделено итогам консультаций с корейской стороной и подготовке ключевой проектной документации. Технико-экономическое обоснование (ТЭО) проекта находится на завершающей стадии подготовки, что говорит о серьезном подходе к проекту и его целенаправленном движении вперед.
ТЭО содержит важные академические и научные параметры, включая структуру образовательных программ и приоритетные направления научно-исследовательской деятельности. Это позволяет оценить потребности в лабораторном оборудовании и организационные решения, необходимые для успешного функционирования академического центра. Министерство науки и высшего образования РК активно координирует проект, обеспечивая его интеграцию в национальную систему высшего образования.
Значимым моментом в ходе реализации проекта стало проведение официальной рабочей встречи с Президентом и высшим руководством KAIST в Республике Корее 22 декабря 2025 года. На этой встрече был подписан протокол, который подтвердил достигнутые договоренности по ключевым параметрам создания филиала университета. Кроме того, были представлены результаты ТЭО и планы по развитию нового города Алатау, что подчеркивает стратегическую важность проекта для региона.
Руководство KAIST высоко оценило работу по подготовке ТЭО и выразило поддержку реализации проекта строительства кампуса в Алатау. В результате обсуждений было принято решение о завершении ТЭО и переходе к этапу реализации академической деятельности. Это открывает новые горизонты для образования и научных исследований в Казахстане, что, в свою очередь, может значительно повысить уровень образования в стране.
