Министерство просвещения РК провело заседание рабочей группы, посвященное вопросам повышения эффективности инклюзивного образования. Эта инициатива подчеркнула важность создания равных возможностей для всех детей, независимо от их потребностей. Глава государства Касым-Жомарт Токаев отметил, что поддержка каждого ребенка является ключевым аспектом формирования справедливого и устойчивого общества.
Развитие инфраструктуры поддержки
В Казахстане инклюзивное образование активно поддерживается на государственном уровне. В стране функционирует 537 специализированных организаций, среди которых 48 детских садов и 99 школ, а также 126 психолого-медико-педагогических консультаций и 238 кабинетов психолого-педагогической коррекции. Количество кабинетов поддержки увеличилось до 1 095, что способствует улучшению условий для обучения детей с особыми потребностями.
Цели на будущее
К 2025 году планируется, что 95,2% школ создадут необходимые условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями. В настоящее время в инклюзивной среде обучаются 94 527 детей, и 7 775 детей с инвалидностью получают психолого-педагогическую поддержку в рамках государственного заказа.
Комплексная поддержка детей
В ходе заседания рабочей группы были представлены рекомендации, направленные на комплексную поддержку детей с особыми образовательными потребностями. Эти рекомендации объединяют усилия системы образования, здравоохранения и социальной защиты, обеспечивая доступ к необходимым услугам на всех этапах развития ребенка.
Министерство просвещения РК продолжит системную работу по развитию инклюзивного образования, что является важным шагом к созданию более доступной образовательной среды для всех детей.
