Подведение итогов Года рабочих профессий в Астане стало важным событием, на котором были обсуждены достижения и новые инициативы в области технического и профессионального образования в Казахстане. Мероприятие прошло под названием "Год рабочих профессий: достижения, развитие, перспективы" и собрало высокопоставленных участников, включая Государственного Советника РК Ерлана Карина и министра труда и социальной защиты населения Светлану Жакупову. Важной частью обсуждения стал доклад министра просвещения РК Жулдыз Сулейменовой, в котором она акцентировала внимание на приоритетах в системе образования.
Проблемы и достижения в системе образования
В рамках Года рабочих профессий министерство провело значительную работу по модернизации системы образования, что привело к тому, что на 2025–2026 учебный год зарегистрировано 189 тыс. абитуриентов. Из них 145 тыс. будут обучаться на основе государственного гранта, что подчеркивает стремление государства поддерживать технические специальности, на которые ориентировано 70% образовательного заказа. Важно отметить, что выпускники 9 классов получают возможность бесплатного образования по востребованным направлениям, таким как геология, машиностроение и информационные технологии.
На сегодняшний день в колледжах Казахстана обучается более 556 тыс. студентов, из которых 393 тыс. получают образование в рамках государственного заказа. Однако, несмотря на высокий общий уровень занятости среди выпускников, только около 50% из них трудоустраиваются по полученной специальности. Это указывает на несоответствие между подготовкой кадров и реальными потребностями экономики, что требует дальнейшего анализа и корректировки образовательных программ.
Сейчас в стране функционируют 763 колледжа, из которых 149 расположены в сельских районах, а 614 — в городах. Это распределение также поднимает вопросы о доступности образования для молодежи в различных регионах, что является важным аспектом в контексте развития профессиональных навыков и подготовки квалифицированных кадров для будущей экономики страны.
