В Казахстане произошли значительные изменения в формате государственной аттестации образовательных организаций. Теперь акцент смещается с жесткого контроля на оценку качества и доступности образования, что открывает новые горизонты для учебных заведений.
Новые подходы к аттестации
Согласно информации, предоставленной пресс-службой Министерства просвещения РК, изменения были закреплены на законодательном уровне. Закон РК "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам культуры, образования, семьи и государственного контроля" уточняет нормы Закона "Об образовании", касающиеся государственной аттестации.
Цели и задачи аттестации
Государственная аттестация теперь определяется как процедура, ориентированная на оценку качества и доступности образования, а также на соответствие образовательных организаций государственным стандартам. По словам Серика Аширова, председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования, этот механизм призван повысить эффективность работы учебных заведений и улучшить учебный процесс.
Реализованные изменения
С начала текущего года территориальными департаментами Комитета по обеспечению качества в сфере образования уже было проведено более 2700 аттестаций в различных организациях образования. Это свидетельствует о стремлении к модернизации и улучшению образовательной системы в стране.