В Казахстане начался новый этап в системе государственного финансирования частных школ. С запуском пилотного проекта по новому механизму размещения государственного образовательного заказа, целью которого является повышение прозрачности в финансировании и контроль за данными об учащихся, ожидается значительное улучшение в образовательной сфере. Проект охватывает 2025–2026 учебный год и утвержден совместным приказом Министерства просвещения и акиматов ключевых городов страны.
Причины реформы
Рост числа частных школ в Казахстане, который достиг около тысячи, стал одной из причин необходимости реформирования действующего порядка госзаказа. Анализ показал, что существующие проблемы в учете учащихся и финансировании частных учебных заведений требуют немедленного решения. В некоторых случаях дети, обучавшиеся в одной школе, числились в другой, что создавало путаницу в распределении финансирования. Кроме того, были зафиксированы случаи, когда школы продолжали получать средства за выбывших учащихся или за обучение в организациях, не предоставляющих образовательные услуги.
Одним из ключевых аспектов нового механизма является разработка информационной системы, созданной в рамках АО "Информационно-учетный центр" Министерства финансов. Эта система будет встроена в цифровую платформу "Е-Qazyna.kz" и обеспечит автоматическую проверку данных о количестве обучающихся, наличии необходимых документов, а также интеграцию различных информационных систем образования.
Ожидаемые последствия
С запуском новой системы предполагается упрощение работы пользователей и усиление контроля за достоверностью данных. Министерство финансов будет отвечать за администрирование проекта, а местные исполнительные органы, такие как управления образования, возьмут на себя размещение госзаказа и заключение договоров через веб-портал www.e-Qazyna.kz. Это позволит повысить уровень прозрачности в движении бюджетных средств и улучшить качество образовательных услуг.
В будущем планируется интеграция в систему других инструментов государственного финансирования, таких как гранты и стипендии, что должно улучшить доступность образования для всех детей. Нововведение также направлено на снижение нагрузки на бюджет, повышение конкуренции и привлечение дополнительных частных инвестиций в образовательную сферу, что может привести к качественным изменениям в системе образования в стране.