Сегодня на панельной сессии, посвящённой вопросам социальной политики, министр просвещения Республики Казахстан Жулдыз Сулейменова представила позицию министерства относительно объединения школьных предметов. Мероприятие прошло в рамках диалоговой платформы, собравшей сельских акимов и педагогов, где обсуждались ключевые аспекты образовательной системы, такие как безопасность детей, инфраструктура школ и повышение квалификации учителей.
Обсуждение образовательных реформ
Министр подчеркнула, что в настоящее время в сфере образования реализуются масштабные реформы, инициированные Главой государства Касым-Жомартом Токаевым. Эти реформы направлены на развитие образовательной системы и её соответствие требованиям современного технологического прогресса. Сулейменова отметила, что вопрос объединения предметов находится на стадии апробации и требует тщательного анализа.
Базовое обучение как приоритет
"Ключевой задачей в образовании является обеспечение детей правом на качественное обучение", — заявила министр. Она выразила поддержку подходу, согласно которому каждый предмет должен преподаваться отдельно с ясными целями и тематикой. В условиях стремительного технологического прогресса важно, чтобы учащиеся осваивали каждый предмет на базовом уровне.
Новый образовательный стандарт
В данный момент проходит апробация нового образовательного стандарта, разработанного Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина. Этот стандарт предлагает объединить алгебру и геометрию в курс "Математика", а также химию, физику и биологию в рамках "Естественных наук", и всемирную историю с основами права в "Социальные науки". Министерство намерено внимательно изучить этот вопрос в сотрудничестве с педагогами и экспертами, чтобы обеспечить соответствие образовательных программ требованиям рынка труда.