Поиск

Соответствие GDPR

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший опыт на нашем сайте. Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie, Политикой конфиденциальности и Условиями использования.

28 ноябрь 2025

Казахстанские ученые разработали мобильные приложения для детей с особыми образовательными потребностями

В Актобе разработаны казахскоязычные мобильные приложения для детей с особыми образовательными потребностями: "Сауатты бала" и "Дыбыстар әлемі". Инициатива направлена на создание образовательной среды для детей с ограничениями по здоровью.

В Актобе созданы первые казахскоязычные мобильные приложения, предназначенные для детей с особыми образовательными потребностями. Эти инновационные разработки, названные "Сауатты бала" и "Дыбыстар әлемі", ориентированы на улучшение образовательной среды для детей, которые сталкиваются с ограничениями по здоровью.

Инициатива и поддержка

Проект был реализован при поддержке Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в рамках грантового финансирования на 2023-2025 годы. Команда ученых Актюбинского регионального университета имени К.Жубанова во главе с доцентом М.Есенгуловой стремится создать комфортную образовательную среду для детей, обучающихся на дому, и с низким уровнем социализации.

Цели и содержание приложений

Основной целью разработки является создание современного контента на казахском языке, который поможет развивать речевые, когнитивные и коммуникативные навыки у детей. В последние годы в Актобе наблюдается рост числа детей с особыми образовательными потребностями, что создает необходимость в доступных цифровых ресурсах.

Эффективность и результаты

Мобильные приложения "Сауатты бала" и "Дыбыстар әлемі" включают логопедические упражнения, игровые задания, а также визуальные и аудиоматериалы. Результаты экспериментального периода показали, что эти инструменты значительно облегчают работу педагогов и эффективно способствуют развитию речевых навыков у детей.

Поддержка для родителей

Апробация приложений, в которой участвовали дети из специального детского сада "Акбота" и Центра речи, показала улучшение словарного запаса, артикуляционных навыков и связной речи. Качественный контент на казахском языке стал важным подспорьем для родителей, позволяя им проводить коррекционно-развивающую работу дома.

Влияние на инклюзивное образование

По мнению педагогов, эти приложения стали важным шагом в цифровизации инклюзивного образовательного процесса. Проект завершился созданием востребованного цифрового продукта, который расширяет доступ к образованию для детей с особыми образовательными потребностями, как в регионе, так и по всей стране.

Предыдущая новость
На перекрестке права и технологий: Суд МФЦА и МАЦ исследуют горизонты ИИ в юридической сфере
Следующая новость
Создание Казахстанско-Американского центра по исследованию цитоматрицы: новые горизонты для биомедицинской науки в стране