В Шымкенте активно реализуется проект "Читающая нация", который стал частью инициативы по формированию культуры чтения, предложенной Президентом Казахстана Касым-Жомартом Токаевым. В этом проекте участвуют 66 000 человек, среди которых 26 099 школьников, 18 233 студента, 6 114 педагогов, 15 510 семей и 546 государственных служащих. Проект создает настоящую интеллектуальную атмосферу, где чтение становится важной частью повседневной жизни.
Формирование новой культурной традиции
В Шымкенте наблюдается развитие новой культурной традиции, особенно среди молодежи и семей. Участники проекта делятся своими впечатлениями от прочитанных книг, что способствует глубокому осмыслению жизненных ценностей. Например, 9-классник Шаттык Дидар говорит о том, как литература помогает ему понять важные жизненные решения и формирует его личность.
Влияние на студентов
Студенты также активно участвуют в проекте и отмечают его значимость. Салтанат Азаматкызы, студентка Университета Ж. Ташенова, подчеркивает, что классические произведения казахской литературы помогают ей лучше понять национальное наследие и моральные ценности. Другой студент, Бекарыс Абылайханулы, добавляет, что чтение способствует духовному развитию молодежи и укреплению уважения к языку и культуре.
Развитие навыков и личностный рост
Чтение книг не только расширяет кругозор, но и развивает важные навыки. Аружан Сарымсак, студентка колледжа Болашак, делится, что книга Дейла Карнеги "Искусство оратора" помогает ей улучшить навыки публичного выступления и уверенность в себе. Таким образом, проект "Читающая нация" значительно влияет на формирование личностных качеств участников.
Важность проекта для общества
Инициатива по формированию культуры чтения в Шымкенте создает возможности для семей и молодежи задуматься о своих целях и ценностях. Участники получают новые знания и воспринимают книги как неотъемлемую часть своей жизни. Проект способствует росту интереса к чтению и формирует новую интеллектуальную среду, что, безусловно, положительно сказывается на духовном развитии общества.
