В Алматы прошел первый Всемирный конгресс инклюзивного образования, который собрал более 3000 участников из 40 стран. Мероприятие включало 23 панельные сессии, охватывающие 15 актуальных тем, касающихся жизни и развития детей с особыми образовательными потребностями. Сессии проходили на базе вузов города, что способствовало обмену знаний и опыта среди участников.
Обмен опытом и инновации
Около 200 спикеров из разных стран и регионов Казахстана поделились своим опытом в области инклюзивного образования. Михаил Калиткин, руководитель компании "UNOWA", отметил важность курса по прикладному анализу поведения (ABA) и методике ранней диагностики аутизма (ADOS-2), проведенного в рамках проекта Всемирного банка "Модернизация среднего образования" для профессорско-преподавательского состава вузов.
Поддержка инклюзии и образовательные технологии
В рамках проекта были оборудованы кабинеты поддержки инклюзии современным интерактивным оборудованием и дидактическими материалами. Это позволяет студентам развивать практические навыки психолого-педагогической поддержки детей с особыми образовательными потребностями, что укрепляет связь между высшей школой и практическим обучением.
Международное признание
Представители Всемирного банка высоко оценили ход реализации проекта и признали казахстанский опыт инклюзии одним из наиболее успешных примеров внедрения инновационных технологий в образовательную систему. Важной частью Конгресса стали международные конференции, проведенные в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая и AlmaU, где обсуждали продвижение инклюзии и внедрение современных технологий в образование.