Учителей со всего Казахстана в Астане обучали не быть “контролерами“, а наставниками

В Астане прошел двухдневный тренинг для педагогов из Казахстана. Учителя, преподаватели колледжей, методисты, воспитатели и психологи приняли участие в этом мероприятии.

Это мероприятие проходит в третий раз в рамках образовательного проекта. Более 100 педагогов из различных регионов страны прошли сертификацию как тренеры.

Цель тренинга

Участники в течение двух дней изучали навыки в четырех ключевых направлениях для улучшения качества преподавания и внедрения инновационных подходов в работе с учениками. Основная цель обучения заключается в переходе от модели "учитель-контролер" к роли тренера-наставника. Участники обучались современным методам анализа и принятия решений, а блок по диагностике и развитию учащихся был направлен на поиск индивидуального подхода.

Чтобы достичь эффективной коммуникации, педагоги развивали навыки разрешения конфликтов и предоставления обратной связи. Тренинг по управлению стрессом и эмпатии проводился для развития социально-эмоциональных навыков. Таким образом, преподаватели получают возможность обучать своих коллег в своих регионах.

"Современное образование требует от педагогов не только знаний, но и гибкости, эмпатии и лидерских качеств. Наш тренинг акцентирует внимание на развитии этих аспектов. Мы помогаем педагогам развивать как профессиональные, так и личные навыки: критическое мышление, управление временем, стрессоустойчивость и адаптацию к переменам. Это основные элементы для того, чтобы стать не просто учителем, а вдохновляющим наставником", – отметила руководитель проекта.

Что такое Smart Ustaz

Smart Ustaz – это образовательная платформа, поддерживающая профессиональный рост педагогов через развитие гибких навыков. Более 6500 учителей Украины зарегистрированы на платформе. Сертификаты об обучении подтверждены Министерством просвещения. В рамках проекта также организуются различные мероприятия в регионах.

"Я впервые ощутила, что могу не просто объяснять, а действительно вдохновлять и раскрывать потенциал учеников и коллег. Современный учитель должен владеть навыками командной работы, уметь управлять конфликтами и формировать у учеников метанавыки: умение учиться, мыслить, обрабатывать информацию и сотрудничать. Тренинг предоставил мне не только инструменты, но и уверенность в себе. Проект стал важной вехой в моем профессиональном росте – с новым видением и четкой миссией как наставника", – поделилась впечатлениями учитель математики.

Фото: